貞静学園短期大学（ていたん）の2022年度専任教員から受験生へのメッセージをご紹介します！
明るく面倒見の良い先生ばかりなので、ぜひオープンキャンパスでも話を聞きに来てくださいね♪
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学長
吉田 武男（よしだ たけお）
「ひとが好き、子どもが好き」という方は、特にその中でも自分の心という虚構の世界で夢と希望を抱きつつも進路に迷っている人は、まずは信頼できる貞静短大で、幼稚園教諭と保育士の免許取得を目指しませんか。その学びの過程で、3年目以降の未来が、それぞれの個性に応じて明確化するはずです。
担当する教育原理では、教育学の基礎基本について、他大学では絶対に学べないシュタイナー教育の知見を盛り込みながら教えます。
≪担当科目≫
【1年】
教育原理／キャリア教育
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保育学科
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学科長
朴木 一史（ほおのき かずし）
人は「ことば」をとおして物事を考え、人と関わり、人と共に生きていきます。人は生まれてから３年もたつと、生活に必要な「ことば」を身に付けて大人と対等に話せるようになります。
幼児期は「ことば」の発達にとても大切な時期です。この大切な時期に言葉の指導に関わる幼稚園の先生や保育士さんはとても大きな役割を担っています。
みなさんが、子どもたちに豊かな「ことば」の力を育む素敵な先生になれるよう精一杯サポートしてまいります。一緒に頑張りましょう。
≪担当科目≫
【1年】
保育の環境（言語表現）／幼児と言葉／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
言葉指導法／保育教育実践演習／教育実習／ゼミナール
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教授
別府 浩実（べっぷ ひろみ）
大切なのは難しい表現ではなく 日常を楽しみ、うつろう季節を感じ、人と人とが笑顔を交わし、気持ちをつなげる そんなたわいのない表現です。それを一日一日、ていねいに少しずつ積み重ねることができたなら、あなたと子どもたちは、きっと生きる力や希望を身につけることができるでしょう。
（絵本・童話・ペープサートの演じ方 日用品を使った季節・行事の工作や絵）
≪担当科目≫
【1年】
キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
表現活動指導法（創作活動）Ⅰ／表現活動指導法（創作活動）Ⅱ／保育教材演習（絵本・紙芝居）／ゼミナール
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 【あるときの授業の様子】
幼児教育として鏡やカラーセロファンを使って「光」を体験する様々な遊びを考え、教材を作り、指導法を学ぶ ⇒小学校理科の「光の性質」を学ぶ基礎となっていく。
領域「環境」の紹介MOVIEもあります。
https://youtu.be/FuyAr_F_q70
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教授
笹川 康子（ささかわ やすこ）
幼児教育で子ども達が学ぶ内容は「五領域」と呼ばれていて、「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」、「表現」の5つが定められています。
私は、「環境」分野を担当していて、教科は「幼児と環境」と「環境指導法」です。この分野は、子ども達に「周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもって関わり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う」ためのものです。
授業の対象とするテーマは、動物や植物など生き物だけでなく、天候、季節、身近なものの性質や仕組み、日常生活の文化や伝統、文字、図形、数量、時間、生活に関係の深い情報や施設など非常に広い範囲です。毎回、様々な教材を作りながら、子どもの好奇心や探究心を深めていくための指導法を学んでいきます。
≪担当科目≫
【1年】
キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
幼児と環境／環境指導法／ゼミナール
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教授
奥 明子（おく あきこ）
本学の在学生・卒業生の良いところは「明るく元気に挨拶が出来る」ことです。これは、社会に出てから最も大切なことで、簡単なようで難しいことですが、本学の学生たちは、まずここから身につけていきます。
また、本学は一人ひとりの学生を大切にし、日常生活面、勉学面、免許取得、就職にいたるまで、徹底した支援体制を組んでいます。ともに頑張りましょう！
≪担当科目≫
【1年】
英語コミュニケーションⅠ／海外幼児教育短期留学／キャリア教育
【2年】
英語コミュニケーションⅡ／海外幼児教育短期留学
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教授
桑原 章寧（くわばら ふみやす）
私の授業では、音楽活動を子どもたちとどのように進めていくのかについて学んでいきます。音とかかわる楽しさを積み重ねることが大きな成長につながります。みなさん自身がこのような体験をすることで、子どもへのかかわり方を身につけていけるような授業を展開していきます。
音楽活動を楽しみ、子どもたちの可能性を共に探っていきましょう。
≪担当科目≫
【1年】
器楽（基礎）／ソルフェージュ／保育の環境（音楽表現）／幼児と表現／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
表現活動指導法（リトミック）／ゼミナール
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准教授
豊田 泰代（とよた やすよ）
苦手があっても大丈夫！保育者にとってそれは宝です。出来ない人の気持ちがわかるから子どもの気持ちに寄り添えるのです。
今、運動が苦手だと感じている人も好きな人にも「うごくことって楽しい！」と感じてもらいたいと思って授業をしています。そして将来、皆さんにはその楽しさを子どもたちと共有し、目の奥が「キラッ」と輝くようなお子さんを育てて欲しいと思っています。
運動遊びや幼児ダンスを理論と実践から学んでいきます！
≪担当科目≫
【1年】
保育の環境（身体表現）／幼児と健康／子どもの健康と運動／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
健康指導法／ゼミナール
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准教授
笹尾 雅美（ささお まさみ）
理想の保育者像をイメージしたことはありますか？子どもたちと楽しく遊んだり、元気よく歌ったりすることを想像するのではないでしょうか。現在、子どもたちの保育に加えて、保護者対応が求められています。
すべての子どもたちの健やかな育ちに向けて、保育の面白さとやりがいを一緒に体験していきましょう。精一杯、皆さんの学びをサポートします。
≪担当科目≫
【1年】
社会福祉／社会的養護Ⅰ／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
保育実習指導Ⅲ／保育実習Ⅲ／社会的養護Ⅱ／子ども家庭福祉／子ども家庭支援論／ゼミナール
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准教授
竹田 恵（たけだ めぐみ）
私は、皆さんが保育者になる夢を叶えられるよう、お手伝いをしたいと思っています。1年次の実習担当者として、皆さんが安心して初めての実習に臨めるよう全力で支えていきます。
笑顔あふれる保育者として、子どもたちと楽しい日々を過ごすことができる、そのような自信がもてるようになる日まで、一緒にがんばりましょう。
≪担当科目≫
【1年】
教育実習／教育実習事前事後の指導／保育・教職論／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
教育実習／保育教育実践演習／ゼミナール
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講師
津布楽 杏里（つぶらく あんり）
ピアノが苦手で不安…、と思っている人はいませんか。
本学にはピアノ初心者に対応した多くのプログラムが用意されています（例：バイエルや弾き歌いの片手ずつの動画、希望者には夏休み中の個人レッスン等） 。
経験者は連弾などのコンサートもあります！ 60台以上あるピアノ（電子ピアノを除く）を予約なしで自由に使用でき、安心してピアノの練習に取り組める環境を整えています。
一緒に音楽表現を楽しみましょう～！！
≪担当科目≫
【1年】
保育の環境（音楽表現）／器楽（基礎）／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
器楽（応用）／ゼミナール
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講師
岩井 幸博（いわい ゆきひろ）
私は体育実技や幼児体育科目を担当しています。２年間で学生のみなさんが体を動かすことが改めて大好きになることを目標にしています。その後、みなさんが保育現場で子どもたちの運動発達を促せるように知識や技術はもちろんのこと、子どもと一緒に成長したいという気持ちを磨いて欲しいと思っています。
２年間はあっという間に過ぎてしまいます。この２年間でしっかりと学び保育現場で信頼される先生を目指してがんばりましょう。
≪担当科目≫
【1年】
障害者スポーツ／体育講義／体育実技／幼児と健康／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
幼児体育／ゼミナール
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講師
濱中 啓二郎（はまなか けいじろう）
みなさんが考える「よい先生」とはどういう先生でしょうか？もっと言えば、「よい教育（保育）」とはどういうものでしょうか？そういった保育・教育の根本を考えていくことは、保育者の専門性を磨くうえで大切です。
私の授業では、保育・教育の根本から現代的問題まで幅広く扱い、「よい保育者」になるための基礎固めをしたいと思います。
≪担当科目≫
【1年】
教育実習／教育課程と教育方法／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
保育教育実践演習／教育実習事前事後の指導／教育実習／ゼミナール
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講師
推野 万里子（しいの まりこ）
～子どもは、地球の宝物です。「子どもが好き！」で保育者を志す皆さん。保育者として大切な宝物を守り、安全な環境を整えられるよう、健康と安全や保健の知識や技術を一緒に学んで、「子ども好き＋」を身に付けましょう！～
≪担当科目≫
【1年】
子どもの健康と安全／子どもの保健／乳児保育Ⅰ／乳児保育Ⅱ／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
ゼミナール
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講師
瀬川 千津子（せがわ ちずこ）
子どもたちは不思議なことや面白いことを見つける天才です。保育者はその姿に驚き、聴き入り、共に楽しみ、それを支える人たちです。
保育の場で楽しむ子どもの姿に心をすまし、子どもに聴き入る保育者の姿から楽しく考え、深く学びましょう。保育の醍醐味を感じ、十分に楽しめる実習になるようサポートします。
≪担当科目≫
【1年】
保育実習指導Ⅰ／保育実習Ⅰ（保育所）／保育実習Ⅰ（施設）／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
保育内容総論／保育実習指導Ⅱ／保育実習Ⅰ（保育所）／保育実習Ⅰ（施設）／保育実習Ⅱ／ゼミナール
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講師
豊田 賀子（とよだ のりこ）
保育者になることは、子どもの未来を育てることです。子どもが好き、子どもの気持ちを大切にしたい、子どもの育ちを見守りたいという方、一緒に学びましょう！
≪担当科目≫
【1年】
心理学／発達の心理学／子ども家庭支援の心理学／障害児保育Ⅰ／障害児保育Ⅱ／キャリア教育／公務員試験対策講座
【2年】
子どもの理解と援助／教育相談論／ゼミナール
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専攻科介護福祉専攻
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准教授
吉藤 郁（よしふじ いく）
専攻科介護福祉専攻は、介護福祉士という国家試験受験資格を得ると同時に、人を介護するとはどういうことか、じっくり考える場所でもあります。私自身は、介護の最終目標は、相手を1人の人格を持った人として尊重し、相手の気持ちを大事にし、お互いに思いやり、信頼し合う状態が維持できることかなと感じています。介護に興味のある方、共に学んでいきましょう。
≪担当科目≫
介護の基本Ⅰ～Ⅵ／介護過程の応用／介護過程の事例研究／介護実習Ⅰ・Ⅱ／福祉住環境と生活支援
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講師
小針 臣子（こばり とみこ）
本学の専攻科は保育の学びに介護の学びをプラスすることで、あなたの可能性を広げます。それは、あなたが出会う人の可能性を生み出すこともできるのです。
介護は人のお世話をするのではなく、人の生きる力を輝かせる仕事です。「できない」の中から「できる」を見つけて、一緒にチャレンジすることは楽じゃないけど楽しい。介護は、個性が活きる仕事です。あなたの好きで人を笑顔にすることができます。一緒に「ワクワク」する介護の未来を創りましょう！
≪担当科目≫
介護総合演習／介護過程の事例研究／認知症概論／こころとからだのしくみⅠ・Ⅱ／医療的ケアⅠ・Ⅱ／障害の理解／介護実習Ⅰ・Ⅱ
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講師
久保 吉丸（くぼ よしまる）
「普通の暮らしとは？」と聞かれて皆さんはどのような生活をイメージするでしょうか。答えは1人ひとり違うかもしれません。その1人ひとりが思い描く、普通の暮らしを実現するためにできることを皆さんと対話しながら考えていきたいと思います。
失敗してもやり直しながら、時には走ったり時には歩いたり、立ち止まったり振り返ったり遠くを見たりを繰り返しながら一緒に並んで学んでいきましょう。
≪担当科目≫
社会の理解／コミュニケーション技術Ⅰ・Ⅱ／生活支援技術Ⅲ／介護過程の基礎／介護過程の応用／介護過程の事例研究／介護総合演習／介護実習Ⅰ・Ⅱ／介護特別講座
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